在中国歌曲学唱中感受中国社会风土人情——谈留学生中华文化课程中的“中国歌曲学唱”

• 作者: 朱大伟
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 中国歌曲学唱 留学生中华文化课程
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 互动论坛
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 字数: 5265字
• 语种: 中文

摘要

笔者以教学实践为基础,从所担任的留学生《中国歌曲欣赏与学唱》课程的教学内容和教学方法的选择上总结出:通过经典的中国歌曲,包括中国民歌、流行歌曲以及根据中国古诗词编曲而成歌曲的欣赏与学唱,可以让留学生们深刻感受中国社会的风土人情,在教学过程的“导入”环节中,应该设计新颖,找出和课程内容相关的“故事点”,运用“讲故事”的方法,这是达到良好教学效果的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱大伟	新疆师范大学教师中亚汉语国际教育研究中心	7	16	2.0	4.0