巧用学习方法,减少学生英语学习差距

• 作者: 王春霞
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习成绩 学习方法 学生 巧用 英语课程 汉语母语 第二语言 高中
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 194-194
• 分类号: G442
• 语种: 中文

摘要

英语课程的开展．在我国由来已久。除了我们的汉语母语以外。英语是我国学生广泛需要学习的第二语言。然而，由于各方面因素的影响，某些已经进入高中的学生，其英语学习成绩依旧不是很理想。