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摘要:
近些年来.我国的信息技术有着前所未有的发展。信息技术作为人们生活中所必不可少的部分,已经得到了越来越多人的关注,教育事业中关于信息技术方面也给予了高度的重视.而专家学者关于教学中德育方面的研究也越来越多,但其中大部分研究都是将二者作为分开的个体来进行的,将两者相结合进行的研究却很少。因此,本文就探讨了如何在高中信息技术教材中挖掘德育因子。
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文献信息
篇名 探讨高中信息技术教材中德育因子的挖掘
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 信息技术教材 德育 挖掘 因子 高中 专家学者 教育事业
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 TN915
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教材
德育
挖掘
因子
高中
专家学者
教育事业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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