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摘要:
音乐是人类感官愉悦的主要对象之一,人的内心也正是随乐曲的进行而在不断地期待与满足中感受音乐的美,音乐利用它自身特殊音响结构形态来诉诸并作用于人的听觉,它是从音乐实践活动中具有社会性、立体性的人的态度观念.目前大部分高职学生对通俗音乐比较喜爱,而且目前通俗音乐已经走进高职音乐课堂,发挥它特有的音乐教育价值.
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文献信息
篇名 试论高等艺术院校通俗音乐及其教育
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 通俗音乐 音乐教育
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 韦雯珊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
通俗音乐
音乐教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
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