中职生英语词汇学习策略探索

• 作者: 林萍
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职英语教学 学习策略 词汇学习策略
• 年，卷（期）: 2012,（92）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

摘要

本文就中专英语词汇学习策略进行了实证研究．结果表明．有效的词汇学习策略能改善学生的英语学习状况．并能提高他们的英语成绩。同时强调，教师要克服传统的英语词汇教学弊端，在日常英语教学中培养学生学会运用有效的中职生英语词汇学习策略，如记忆策略、构词法策略、语境策略、联想策略等，以期为学生今后的自主学习和终身学习打下坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林萍	鲁东大学外国语学院	1	0	0.0	0.0