作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在教学活动当中,学习兴趣是学生主动地认识、研究、获得知识的一个心理特征和意愿,可以推动学生的求知欲望。如果学生对某一门课程产生兴趣的话,就会主动地、持续地钻研这门课程,进而使学习效果大大提高,从这个方面来讲,兴趣是学习的原因。但是学习兴趣又可以在教学过程当中产生并能得到提高,从这个方面来讲,兴趣又是学习的结果。因此在语文的教学过程当中,教师要善于把握住这两个方面,通过各种教学手段来激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
推荐文章
激发学生兴趣搞好语文教学
语文学习
兴趣
巧妙导入
借助教具
怎样在小学语文教学中激发学生的文本阅读兴趣
小学语文
教学
激发
文本阅读
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在语文教学中激发学生的兴趣
来源期刊 语文教学与研究:综合天地 学科 教育
关键词 语文教学 学生 激发 学习兴趣 教学过程 教学活动 求知欲望 学习效果
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 方法探寻
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G633.3
字数 1743字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
学生
激发
学习兴趣
教学过程
教学活动
求知欲望
学习效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
19899
总下载数(次)
7
论文1v1指导