英文小说与高中英语阅读教学

• 作者: 顾修平
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读教学 高中英语教学 英文小说 英语新课程标准 学生实际 课程资源 学习风格 英语课程
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 76-77
• 分类号: G633.41
• 字数: 3344字
• 语种: 中文

摘要

《高中英语新课程标准》明确指出：英语课程要力求合理和积极开发课程资源，给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代的内容，提供健康和丰富的课程资源；要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英语的渠道。 阅读是高中英语教学必不可少的组成部分，它是一项十分重要的语言技能，又是学生获取知识的手段。阅读能力的提高是一个十分漫长的过程，它受很多因素的影响，如语言知识、背景知识、阅读材料性质、认知能力、学习风格、学习环境、情感态度等。