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如何在高中数学教学中有效培养学生的创新性思维
高中数学
创新性思维
主体地位
师生互动
刍议高中数学思维能力的培养
思维突破口
思维活动
思维方法
思维品质
高中数学教学中创新思维能力培养
高中数学
学科教学
创新思维能力
培养策略
高中数学教学中创新思维能力培养
高中数学
学科教学
创新思维能力
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中数学教学如何培养学生的创新能力、思维品质及理性思维
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 高中数学教学 一元二次不等式 数形结合 新课标要求 苏教版 解题过程 教学重心 广阔性 解题步骤 学习过程
年,卷(期) yswxxbnj_2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 耿雅云 4 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
一元二次不等式
数形结合
新课标要求
苏教版
解题过程
教学重心
广阔性
解题步骤
学习过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
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