把自主写作的权利还给学生

• 作者: 刘翠珍 杨玉香
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 自主写作 兴趣 学生
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

一、培养兴趣，自主写作 要实现学生的自主写作，就得让学生对写作感兴趣。也就是说，要让学生写他们喜欢的作文，要用学生喜欢的方式引导他们写作。“让学生易于动笔，乐于表达。”激励学生表现自我，指导学生尽情地写出自我情感，叙述自我经历，描绘自我内心。或者在写人叙事中融化自我的感受和体验。这样，“我手写我口，我手写我心。”不受拘束，轻松表达。完全用自己最喜欢的方式和最喜欢的风格，写最感兴趣的内容。比如，让学生练习写人，可让他们先为同学、老师、家长或想象中的人物画一张像，画好了再写一写。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘翠珍		4	0	0.0	0.0
2	杨玉香		5	0	0.0	0.0