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中学英语教学中渗透情感教育的研究
中学英语教学
情感教育
研究
情感渗透与中学英语教学整合浅析
情感渗透
英语教学
整合
探讨中学英语教学中如何关注学生的情感
中学英语
情感教学
原则分析
教学策略
浅析语境与中学英语教学
语境
英语教学
创设语境原则
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 注重情感 夯实基础 激发创造——中学英语教学实践与思考
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 语言教育学 情感问题 学习语言 作业布置 活动课 语言习得机制 单词记忆 复习巩固 中国英语学习者 语法讲解
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章兰芳 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语言教育学
情感问题
学习语言
作业布置
活动课
语言习得机制
单词记忆
复习巩固
中国英语学习者
语法讲解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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