湄潭地区中学英语教师教学现状及专业发展研究

• 作者: 安婉
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 中学 英语教师 专业发展
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 字数: 1767字
• 语种: 中文

摘要

本文调查了湄潭当地英语教师的英语教学素质及教学现状,发现当地教师教学经验丰富,有强烈的自我发展意识,但也存在英语技能不扎实,专业知识不过硬的缺点.由于经济、地理环境限制,教师缺少有用高效的教学资源,在以应试为导向的教学压力下,产生了教学焦虑感,对自己的职业发展认识不清.本文在事实数据的基础上,为当地教师和学校提出对策建议,积极有效地利用可得资源和国家政策,改善英语教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	安婉	浙江大学外国语言文化与国际交流学院	1	0	0.0	0.0