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摘要:
健美操是集音乐、舞蹈、体操、美学于一体的新型体育项目。目前,健美操已列入我国学校体育教学大纲,成为学校体育教学的主要教材。各大高校更是把健美操列入体育课选修项目之一。在现代健美操教学中,多媒体或各种高科技辅助教学越来越被各个高校普遍应用。相对应而言,授课方式的多样化、生动化,使教学收到了更好的效果。为了更加适应高校体育教学改革的需要,河北外国语学院尝试把“影视教学法”运用于健美操教学中。本文对影视教学进行浅析,为高校体育教学改革提供实践经验。
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健美操
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健美操
"多层次教学法"在健美操教学中的应用
健美操教学
多层次教学
教学质量
情境教学法在健美操教学中的运用
情境教学法
健美操
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “影视教学法”在健美操教学中的运用
来源期刊 现代教育科学:中学教师 学科 教育
关键词 影视教学法 健美操 教学
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G43
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2012.08.040
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1 刘丽亚 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
影视教学法
健美操
教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学(中学教师)
双月刊
1005-5843
22-1339/G4
大16开
吉林省长春市
12-325
2007
chi
出版文献量(篇)
5439
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1
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2357
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