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研究让语文教学真正高效——以“建立散文阅读图式”为例
研究让语文教学真正高效——以“建立散文阅读图式”为例
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摘要：
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关注教学主体构建阅读图式 ——《想北平》教学体会
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阅读散文净化心灵--高中语文中散文教学策略浅析
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浅谈初中语文散文教学的精细化阅读
初中语文
散文阅读
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在初中语文教学中让学生真正走进阅读空间
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文献信息
| 篇名 | 研究让语文教学真正高效——以“建立散文阅读图式”为例 | ||
| 来源期刊 | 读写算-素质教育论坛 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2012,（24） | 所属期刊栏目 | 科研平台 |
| 研究方向 | 页码范围 | 39 | |
| 页数 | 分类号 | G633.3 | |
| 字数 | 1815字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1002-7661.2012.24.031 | ||
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