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摘要:
作为一名德育教师,同时也是一班之“主”的班主任,应该以科学而有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,重视学生的德育教育,这些对于教育工作的整体成败具有决定性的作用.
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小学班主任如何进行德育教育
言行统一
德育目标
班委会
团支部
总结
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈班主任的德育教育策略
来源期刊 科技信息 学科
关键词 真诚 尊重 德育教育
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 488-489
页数 分类号
字数 2006字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘梅芳 江苏省徐州机电工程高等职业学校汽车工程系 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
真诚
尊重
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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