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摘要:
本文分析了目前高职动画教育与现实社会需求之间的差距与不足,促使教学改革的进行,而项目教学是结合高职教育特色最有效的改革方法.论述了在动画专业实行工作室项目教学,其项目设计的原则,进而分析了项目教学的具体教学实施方法、组织形式、监控体系以及评价方法等.在此基础上,提出了工作室项目教学的实施,对学生的学习、教师的工作、学校和企业的深度融合等各方面带来了有利的促进作用.
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文献信息
篇名 高职动画专业的项目教学研究
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 项目教学 教学实施 组织方式
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号
字数 3506字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辜璇 13 9 2.0 2.0
2 杜雪燕 15 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学
教学实施
组织方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
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