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摘要:
近几年,我省高考采用的是“3+理(文)综”模式,理科综合中就生物学科而言,在注重基础知识考查的同时,更加强了能力的考查。试题稳中见新,对学生思维能力的要求逐年升高。需要学生突破常规,以新的思维方式去解决。
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文献信息
篇名 生物教学中创新思维能力的培养
来源期刊 读写算(教师版):素质教育论坛 学科 教育
关键词 能力的培养 创新思维 生物教学 生物学科 理科综合 基础知识 思维能力 思维方式
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 科研平台
研究方向 页码范围 14-15
页数 分类号 G420
字数 1577字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7661-F.2012.04.009
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作者信息
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1 孙春霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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能力的培养
创新思维
生物教学
生物学科
理科综合
基础知识
思维能力
思维方式
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