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摘要:
中国的教育改革经历了一次又一次的尝试,也经历了一次有一次的失败,而最终的目的就是为了选出一条适应于我国国情的教育发展道路.纵观如今的新课程改革,其中心思想与孔子的教育思想有着惊人的相似.本文主要就孔子的教育思想对当代语文教育的影响进行讨论.
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从当代心理学人格观省思孔子的人格教育思想
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文献信息
篇名 从孔子教育思想看当代语文教育
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 孔子 当代语文教育 课程改革
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 1919字 语种 中文
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1 杨小芸 沈阳师范大学文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
孔子
当代语文教育
课程改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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