新建高职院校实施校本教师准入制度探索

• 作者: 韦林华
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新建高职院校 教师准入制度 探索
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 治校策略
• 页码范围: 76-78
• 分类号: G
• 字数: 4755字
• 语种: 中文

摘要

从新建高职院校实施校本教师准入制度的意义和原则着手,对实施教师准入制度的工作内容,以及有可能遇到的问题进行探讨,并提出相应的解决办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦林华		11	15	2.0	3.0