多媒体在初中数学教学中的应用

• 作者: 古美丽
• 来源期刊: 中学课程辅导：教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 优越性 激发兴趣 活跃气氛 局限性
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 110-110,112
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2706字
• 语种: 中文

摘要

多媒体教学在现代数学教学中起着越来越重要的作用，其教学手段的直观性、内容的丰富性，特别是在许多无法用实物教学的课程中起着无可替代的作用。它能极大地激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛；便于多方位的提高学习效果；在数学教学中能克服许多常规教学中无法解决的困难；便于在短时间内复习大量内容。当然，多媒体教学也存在局限性，但随着科学的进步，其作用一定会更大，其局限性也将逐步减少。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	古美丽		1	0	0.0	0.0