变式教学在数学课堂上的应用

• 作者: 郝建波
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 变式教学 应用 “应试教育” 学生厌学 课堂教学实践 学习积极性 鼓励创新
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 59-59
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

长期以来，受“应试教育”的影响，数学课堂上还存在着老师讲解多，学生思考少；一问一答多，研讨交流少；操练记忆多，鼓励创新少；强求一致多，发展个性少等问题，这些问题不仅严重困扰着教师的教学，而且已成为导致学生厌学、扼制学生学习积极性、主动性的重要根源。如何解决此问题？变式教学模式也许是达到这一目标的一个有效途经。下面笔者就自己的课堂教学实践，浅谈一下变式教学在数学课堂教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝建波		2	0	0.0	0.0