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摘要:
本文从师生相处的艺术、展示语文知识的魅力、通过多种教学的形式、运用多种教学的手段、实施分层教学的艺术五个方面,对讲究课堂艺术,提升初中语文教学质量的问题做了探究.
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文献信息
篇名 讲究课堂艺术,提升初中语文教学质量
来源期刊 神州(上旬刊) 学科
关键词 课堂艺术 提升 初中语文 教学质量
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 1933字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪海燕 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂艺术
提升
初中语文
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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