合作学习在《计算机应用基础》教学中的应用

• 作者: 张旭琴
• 来源期刊: 中学课程辅导：教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 计算机应用基础教学 整合开发
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 95-95
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2100字
• 语种: 中文

摘要

《计算机应用基础》是中职学生必修的公共基础课程，如何高效开展“计算机应用基础”课堂教学呢？本文认为合作学习模式是开启高效课堂教学的金钥匙!合作学习模式可以培养学生的团结协作精神，满足不同层次学生的学习需求，建立良好的师生互动关系，提高教师的课程整合开发能力。因此，本文就在《计算机应用基础》教学中应如何具体实施和激发学生合作学习做详细阐述，以飨读者。