如何转化英语学困生

• 作者: 李娜
• 来源期刊: 中学课程辅导：教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 差生心理 英语特点 有效方法
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 师生角色
• 页码范围: 89-89,104
• 页数: 2页
• 分类号: G632.0
• 语种: 中文

摘要

笔者时刻铭记冰心老人的话：“有了爱，就有了一切。”每个年级都碰到了一定数量的在英语学习上的后进生。怎样做好后进生的转化工作，是我们每位中学英语教师必须认真对待和研究的问题。掌握好差生心理，建立和谐融洽的师生感情；理解、尊重、宽容后进生，并培养其学习兴趣，根据英语学习的特点，利用人格魅力和各种科学方法，提高英语成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娜		3	0	0.0	0.0