如何转化“学困生”

• 作者: 周国军
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: “学困生” 转化 因人施教 爱的教育
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教育管理2
• 页码范围: 431
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“学困生”有不同的心理发展水平、不同的知识基础及不同的学习态度、个性特点,要转化他们是一项复杂而艰巨的任务.但只要不放弃,就一定会取碍理想的成效,感化是关键,转化是目的!

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周国军		1	0	0.0	0.0