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摘要:
新时期摆在高校教育工作者面前的主要课题是如何提高大学生的自我教育能力,促进大学生的全面发展。针对目前高校学生自我教育的途径,引入目前尚在试发展阶段的自创基金,分析自创基金对实现高校学生自我教育的重要意义,并分析其存在的问题及提出相关对策。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发展自创基金实现高校学生自我教育研究
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 自创基金 高校学生 自我教育
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 职业教育与培训
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G4
字数 3533字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任其俊 9 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
自创基金
高校学生
自我教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
总被引数(次)
112539
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