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摘要:
置身于飞速发展的“信息网络时代”,信息技术教育已经受到越来越多的人的重视,成为教育发展的新趋势.作为一名教师,无论是从事哪种学科的教学工作,今天也同样能够感受到信息技术教育的重要性.因为信息技术课有着其独特的学科特性,有着灵活多变的教学方法.那么,在实际教学当中,如何设计出恰如其分的信息教学任务尤为重要,因为只有真正地了解任务设计的意义、目的,准确地把握好任务设计的方法、程序,才能真正实现“任务驱动”式教学.使教学有事半功倍之效.本文拟就如何强化信息技术的教学设计,提高教学效果发表自己的观点,与同行商榷.
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有效任务
设计
对初中信息技术教学中的任务设计探究
初中信息技术
课堂教学
任务设计
探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优化信息技术教学任务设计之我见
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 信息技术教育 网络教学 任务设计
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 学科讲坛
研究方向 页码范围 34
页数 分类号 G4
字数 1892字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 米军燕 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术教育
网络教学
任务设计
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
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8
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