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摘要:
说课是教师向教学同仁和专家系统阐述教学设计及其依据的一种教学活动.注射给药法是临床护士工作必须熟练掌握的基本操作技术,因此也是护理专业学生必须掌握的基本护理技能.笔者通过说课的探索,从说教材、说学情、说教学目标及重点、难点等6个方面就该内容的教学与同仁进行交流探索.
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大学物理教学说课设计探究
大学物理教学
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设计
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医护人员
辐射剂量
降低
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 注射给药法单元教学说课设计
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 注射给药法 说课 静脉注射术
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 86-88
页数 分类号 G420
字数 5195字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.08.051
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
注射给药法
说课
静脉注射术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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