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摘要:
课堂教学不仅是一种知识教学,它更是一种艺术教学,即"美"的教学。语文教材,作为中国几千年来优秀文化的一种承载,不仅是知识的体现与传播,在文章的字里行间更是处处蕴含着"美"。在教授语文课时,教师不仅要能够对学生进行系统化的知识教学,而且要能够唤起学生对教学内容的兴趣,让学生感受到"美",
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文献信息
篇名 语文教学过程中“美”的体现
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文教材 教学过程 “美” 知识教学 课堂教学 艺术教学 优秀文化 教学内容
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈菲菲 宁波大学教师教育学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教材
教学过程
“美”
知识教学
课堂教学
艺术教学
优秀文化
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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0
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