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摘要:
新的课程改革不仅要求培养人才,更要求培养素质多元化、与社会需求相适应的人才.新课标背景下倡导让每一个学生主动参与班级管理,增强学生的集体荣誉观,使每一个学生都能得到充分而全面的发展.民主治班,有利于优化农村初中班主任工作,能够为学生的综合发展打下良好的基础.
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初中班级管理
小组合作管理
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全面发展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用小组自治优化农村初中班级管理
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
关键词 农村初中 班主任工作 民主治班 小组自主化管理
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 和谐校园2
研究方向 页码范围 304
页数 1页 分类号
字数 2476字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
农村初中
班主任工作
民主治班
小组自主化管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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