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摘要:
如何构建“适应新课程改革的课堂教学模式,促进学生学习方式的变革”成为我们一线教师的研究课题.围绕“改善学生的学习方式”这一目标,我开始对初中政治课课堂教学模式进行尝试和探索.经过一年多的教学实践,我总结出了思想政治课五步教学法,即:教师导学——教师指导下的学生自学——小组合作互助学习——师生互动——课堂训练与评价.
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文献信息
篇名 浅谈新课程改革下的初中政治教学
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 初中政治 教学法 新课程
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 德育园地
研究方向 页码范围 70-71
页数 分类号 G633.955
字数 3836字 语种 中文
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作者信息
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1 李军海 4 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中政治
教学法
新课程
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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