关于高中生物教学情境创设技巧的微探

• 作者: 叶飞
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 教学情境 生物学科 学习兴趣
• 年，卷（期）: wldh_2012,（12）
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

在生物课堂教学中,有效教学情境的创设可以引起学生对于知识的兴趣,帮助学生更好地理解和掌握相关知识。因此,创设有效教学情境也是反映一个教师教学水平的重要标志。在本文中,笔者结合了生物课堂教学的实际,总结了几点常用的创设教学情境的方式,希望能够对高效生物课堂情境的创建有所帮助。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶飞		8	1	1.0	1.0