高中数学课堂教学如何回归生活

• 作者: 吴朝玺
• 来源期刊: 新校园（学习）
• 关键词: 高中数学 生活化 数学学习
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 125
• 字数: 1635字
• 语种: 中文

摘要

随着经济和技术的发展,我国的教育制度也在不断改革创新,教育开始向培养实用型人才的方向发展,作为教育重要组成部分的高中数学教学也不例外.根据新课程对于高中数学教学要求,数学教学要以学生为中心,在结合学科自身特点的前提下,遵循学生心理特点和发展规律,将数学生活化.本文通过自身教学实践,提出了将高中数学课堂教学回归生活化的有效措施.

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1	吴朝玺		1	0	0.0	0.0