培养质疑能力 促进自主学习

• 作者: 花素琴
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 质疑能力 培养 新课程标准 素质教育 教育特点 实际出发 参与学习
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

新课程标准明确指出：“随着素质教育的逐步实施，开发性、合作性、竞争性已成为新世纪最显著的教育特点。”时代的变迁要求教师把学习的主动权交给学生，真正从学生的学习实际出发，为学生主动、自觉地参与学习创造条件，让学生在学习中探疑，在探疑中求知，在求知中进步。下面，我结合自己的教学实践谈一谈“培养质疑能力，促进自主学习”的点滴体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	花素琴		2	0	0.0	0.0