唐宋诗词鉴赏能力的培养

• 作者: 郑云龙
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 唐宋诗词 诗词鉴赏 能力的培养 情感体验 诗词教学 诗人 内心 意境
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

唐宋诗词源远流长,千百年来闪烁着不朽的艺术光芒。唐宋诗词体现诗人内心的复杂情思,蕴涵诗人整体的人格、气质和风骨。学习唐宋诗词必然要走进诗人的内心,才能获得真切的情感体验。在唐宋诗词教学中,教师必须先让学生对诗词感兴趣,由意象进入意境,由意境而感悟诗词。笔者做了如下尝试：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑云龙		7	10	2.0	3.0