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摘要:
苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界,这种需要则特别强烈。”因此在教学中,教师应正视每一个学生与生俱来的创造天赋,挖掘、发现和培养学生的创新意识和创新能力。
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篇名 勇气·创新——学生创新能力培养之我见
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 创新能力培养 学生 勇气 苏霍姆林斯基 精神世界 创新意识 发现者 研究者
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G40-012
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1 王乃彬 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力培养
学生
勇气
苏霍姆林斯基
精神世界
创新意识
发现者
研究者
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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