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学讲
小组讨论
激励措施
小学英语小组讨论口语教学模式研究
小学英语
口语教学
小组讨论
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小议学案导学模式下的小组讨论学习
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 217
页数 分类号 H319
字数 2202字 语种 中文
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1 玄淑萍 2 0 0.0 0.0
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