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摘要:
提高中学数学课堂教学效益是当前数学课改的热点问题之一.基于有关中学数学课堂教学理论,从创设情景、设计课堂问题、采取课堂合作、整合课堂习题和运用综合的教学方法等方面进行论述,以期提高中学数学课堂教学.
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文献信息
篇名 关于提高中学数学课堂教学效益的尝试
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 中学数学 课堂教学 理论 尝试
年,卷(期) 2012,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 214
页数 分类号 G633
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
课堂教学
理论
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研究起点
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期刊影响力
课程教育研究(新教师教学)
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