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摘要:
大众化的艺术教育是文化创意产业繁荣的社会基础。普通高校的通识艺术教育尚缺乏较明确的理念,忽视艺术实践和体验。艺术教育应列入通识教育核心课程,首先在形而上的层面将艺术和人文教育交互形成系统课程,强调艺术的文化理念,培养文化自信;其次当构建多层次的艺术实践课堂,制定切实可行的方案。
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文献信息
篇名 创意产业发展下大学通识艺术教育的思考
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 创意产业 通识教育 艺术教育
年,卷(期) 2012,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-158
页数 4页 分类号 J0
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶筠筠 南京财经大学艺术设计学院 7 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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创意产业
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期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
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