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摘要:
单纯依靠传统管理手段和教育方式来管理幼儿园、实施幼儿教育,显然已经不能满足现代幼儿园的发展需要,将信息技术运用到幼儿园中促进幼儿园发展已达成共识。以计算机和网络为核心的信息技术以其便捷性、生动性、可复制性、可扩充性、动态化等特点深深影响着幼儿园管理和教育教学,给教师和幼儿带来了前所未有的新体验,为幼儿园的现代化发展插上了腾飞的翅膀。
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信息技术
语言表达
想象力
幼儿教育和信息技术的整合探讨
幼儿教育
信息技术
整合
内容分析
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文献信息
篇名 信息技术应用于幼儿教育大有可为
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 幼儿教育 信息技术 应用 传统管理 幼儿园 现代化发展 教育方式 可扩充性
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 TP3
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
信息技术
应用
传统管理
幼儿园
现代化发展
教育方式
可扩充性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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0
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