让英语回归生活

• 作者: 张云星
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 生活 回归 英语教师 学科知识 英语学习 终身学习 工具性
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

“英语”是一门工具性较强的学科，因此学英语不仅是为了交流，也是为了获取各方面的信息，以及学习其他学科知识。但环顾我们的英语教学。似乎永远只是为了考试。英语学习的最终目的是为了应用，教师应该采取各种方法，授学生以渔，教会他们终身学习的本领。我是一名小学英语教师，相对于初中、高中的英语教师来说。少了一份升学的压力。因此。我有较多的时间来经营我的试验田。

作者信息

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