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数学思想方法应注重从初一开始渗透
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摘要：
如果在教学中不注重数学思想的启发引导和运用,那么学生对知识的学习只能停留在表面上,对知识的内在联系、发展与归宿都不知其所以然,更不用说掌握解决数学问题的思想方法.
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浅析初一数学教学中数学思想方法的渗透
初中数学
方法
数型
突出数学思想方法教学,注重解题思想能力的培养
数学思想方法
必要性
途径
数学思想方法在小学数学教学中的渗透
小学数学
数学思想方法
渗透策略
渗透数学思想方法提高学生数学素养
思想方法
数学教学
思维能力
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 数学思想方法应注重从初一开始渗透 | ||
| 来源期刊 | 大陆桥视野(下半月) | 学科 | |
| 关键词 | 数学思想 分类思想 数形结合 方程思想 化归思想 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（8） | 所属期刊栏目 | 科教产业 |
| 研究方向 | 页码范围 | 90,92 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1761字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
大陆桥视野
主办单位：
新疆电子音像出版社
大陆桥视野杂志社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-9670
CN：
65-1233/F
开本：
大16开
出版地：
乌鲁木齐市西北路1093号
邮发代号：
58-5
创刊时间：
2002
语种：
chi
出版文献量（篇）
18758
总下载数（次）
28
总被引数（次）
5719
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