经典诵读与学生的思想教育

• 作者: 杨琼
• 来源期刊: 新西部：下旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 中学语文教学 经典诵读 做人 责任 共鸣
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: G416

摘要

中学语文教学中的诵读应针对中学生的现状，认识学习经典的重要性，选取经典诗文，反复诵读，让学生从学习古代经典中学会做人立志，在学习现当代经典中培养中学生的责任意识，通过学习古典诗文激起学生的思想共鸣。

作者信息

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1	杨琼		2	0	0.0	0.0