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摘要:
“兴趣是推动个体学习活动的内部动力因素”.化学教学首先要激起学生浓厚的探究兴趣,使学生产生强烈的参与意识,把探究化学当成一种快乐的事,并且乐此不疲.在化学教学中激发学生的探究兴趣可从以下几方面着手:1、创设导入情境,激发探究兴趣;2、巧设“设问”,激发探究兴趣;3、创设和谐氛围,激发探究兴趣;四、设计实验活动,激发探究的兴趣.
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文献信息
篇名 浅谈化学教学中激发学生探究兴趣的方法
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 化学教学 探究 兴趣激发 方法
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 100
页数 分类号 G4
字数 1831字 语种 中文
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1 李会乾 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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化学教学
探究
兴趣激发
方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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