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摘要:
多媒体时代的到来、以审美体验为核心的现代音乐教育模式的确立,使传统的音乐欣赏课教学产生了很大的改革,形成了以学生中心、兴趣教学为主导的新型教学模式,本文从多媒体辅助教学有利于弥补充实传统教学方式、有利于提高课堂教学效率、有利于学生展开丰富的听觉联想、有利于提高教师的工作效率等几个方面谈谈多媒体技术在高职院校音乐欣赏课教学中的运用,力求提高高职院校今后的音乐欣赏教学效率和教学质量。
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试论多媒体技术在音乐欣赏教学中的运用
多媒体技术
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审美心理
音乐教学
现代教育理念
小学音乐欣赏课中的多媒体视听教学
视听
新型模式
音乐欣赏教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 多媒体技术在高职院校音乐欣赏教学中的运用
来源期刊 现代营销 学科 教育
关键词 音乐欣赏课 多媒体辅助教学 教学方法
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 校园建设
研究方向 页码范围 275-275
页数 1页 分类号 G633.951
字数 1811字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2994.2012.03.213
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1 周海云 8 9 2.0 2.0
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音乐欣赏课
多媒体辅助教学
教学方法
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