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摘要:
物理教学内容必须随时代的进步而有所更新,通过STS教育使学生充分体会社会与科学的互动,有助于学生整体地了解科学的发展以及科学与社会的关系,有助于学生科学地、全面地认识世界.
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文献信息
篇名 物理与STS
来源期刊 新课程(教育学术) 学科
关键词 物理 中考 高考 STS
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教育研究2
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王桂荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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物理
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