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摘要:
案例教学法因其有助于增强学生的学习兴趣,提高学生的思考能力与分析能力,被广大的教育工作者所青睐.同时案例教学方法在高职高专的教学工作中也得到了一定程度上的应用.本文从高职的角度出发,试图找出其中的解决办法.
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文献信息
篇名 案例教学法往高职基础课程教学中的应用
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 案例教学法 高职 基础课程
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 职教天地
研究方向 页码范围 85
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄萍 8 54 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
高职
基础课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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