让英语单词华丽转身——探究中学英语词汇教学

• 作者: 朱红霞
• 来源期刊: 校园英语
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 词汇 有效
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 学法指导
• 页码范围: 150
• 分类号: G633.41
• 字数: 1933字
• 语种: 中文

摘要

人们习惯把语言与词汇比作大厦与砖头.词汇教学是贯穿于整个英语教学过程中最基本也是最必要的步骤.根据新课程标准的要求,笔者结合自己日常教学实践活动介绍几种有效的词汇教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱红霞		1	0	0.0	0.0