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教师在语文课堂教学中,让学生多读课文、多读优美片段、多读重要的句子,从而在读中理解课文意思.在读中体会作者的思想感情。在语文学习中,学生通过朗读、熟读、背诵,怎样才能有效地提高体悟、理解、积累、运用语言的能力呢?行之有效的办法之一就是让学生多读。所以,语文教学必须注重读.加强朗读引导和朗读训练.
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文献信息
篇名 浅谈中学语文教学中读的重要性
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 中学语文教学 语文课堂教学 朗读训练 思想感情 语文学习 运用语言 多读 学生
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 61-61
页数 分类号 G633.3
字数 2272字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教学
语文课堂教学
朗读训练
思想感情
语文学习
运用语言
多读
学生
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