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摘要:
阐述以“工作室”为载体,在中职计算机专业进行教学内容、教学环境、教学方法、评价方式等方面的课程改革,以有效提升师生的专业能力.
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文献信息
篇名 以“工作室”为载体的中职计算机专业课程改革
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 工作室 中职计算机专业 课程改革
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 60-61
页数 分类号 G
字数 3332字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘凌 7 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
工作室
中职计算机专业
课程改革
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