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探究青年教师快速成长之路
探究青年教师快速成长之路
作者:
邓彩霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
青年教师
快速成长
专业知识
驾驭课堂
摘要:
青年教师年轻,富有活力,综合素质较高,接受新鲜事物能力强,掌握现代化教学技术娴熟;并且与学生年龄相近,沟通起来无代沟.但在专业知识功底、驾驭课堂的能力上,青年教师相对老教师来说略显差些.通过对青年教师成长过程深入的观察、体会,总结出能使青年教师快速成长的方法.
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文献信息
篇名
探究青年教师快速成长之路
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
青年教师
快速成长
专业知识
驾驭课堂
年,卷(期)
2012,(8)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
30-31
页数
分类号
G40-03
字数
3037字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-1246.2012.08.015
五维指标
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
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